À l'occasion de la Semaine québécoise des rencontres interculturelles, je suis allée visiter une classe d'élèves, pour la plupart nouvellement arrivé.e.s au Québec, de niveau secondaire 1. J’ai demandé aux élèves leurs recommandations et souhaits pour une intégration harmonieuse et sécurisante à l’école et en général, et leur avis sur l'importance et la richesse des liens interculturels. Après tout, ce sont elles et eux qui sont expertes et experts de l'interculturalité au quotidien! Voici quelques-unes de leurs réponses :
« Apprendre des autres cultures c’est très amusant parce que tu peux découvrir des belles choses qui n’existent pas dans son propre pays. »
« Il faut parler au nouvel élève d’abord, je lui demanderais s’il n’a personne avec qui être, s'il me dit non, je l’emmènerais dans notre petit groupe de latinos et je l’intégrerais. »
« Pour que la personne s’intègre harmonieusement, il serait bon de demander son nom, sa nationalité… cela l’aiderait à s’intégrer et se sentir remarqué. »
« Développer une société interculturelle nous permet de nous enrichir mutuellement tout en aidant les nouveaux arrivants à s’intégrer facilement dans nos communautés. »
« Pour aider les personnes avec une nouvelle culture, je ferais des activités sur ce qu’ils aiment en commun pour se faire des amis. »
« Et pour les personnes qui ont du mal à se faire des amis ou simplement comprendre les mots, je pourrais les aider en leur faisant des mots faciles à traduire afin que lorsqu’ils sortent ils puissent comprendre certains mots… jusqu’à ce qu’ils puissent réussir à comprendre et à parler couramment dans une nouvelle culture! »
« Demander de l’aide à n’importe qui [c'est important], demander de l’aide ce n’est pas démissionner [dans le sens de vivre un échec], c’est refuser de démissionner! »
« Être amical avec eux [les autres élèves nouvellement arrivés] et leur donner un soutien supplémentaire et leur aider à comprendre le français en communicant pour vrai. »
J'ai également fait le même exercice avec un petit groupe d'élèves âgés de 18 à 21 ans, principalement originaires du Québec, qui ont partagé ces réflexions :
« Ça peut sembler banal, mais rejoindre des groupes Facebook communautaires comme Spotted Thetford m’a beaucoup aidé à m’intégrer à travers la communauté et depuis pour demander de l’aide pour diverses sphères de ma vie. »
« Il serait bon de créer une communauté interculturelle pour créer la paix et le respect d’autrui, la compréhension intégrale des différentes cultures élimine la discrimination et les exclusions sociaux. Ça crée un monde plus harmonieux! »
« Une société interculturelle c'est bien, car on gagne à plus connaître les autres cultures. »
« Amener les gens tous seuls dans votre groupe d’amis pour se socialiser. »
« Mon idée serait de cuisiner un plat choisi par le ou la nouvelle et on discute en même temps. »
« Une société interculturelle est souhaitable pour y trouver des nouveaux intérêts et de gouter à la nouvelle nourriture et d’agrandir son cercle d’amis! »
Ces partages montrent bien, à mon avis, à quel point la jeunesse au Québec a à cœur de tisser des liens. Les réflexions des jeunes, d'origines internationales et locales, se rejoignent entre elles et illustrent à merveille que nous avons toutes et tous le Québec en commun, et qu'ensemble nous pouvons continuer à construire notre culture commune! 🤝💙
Avec les partages des jeunes de la Polyvalente de Thetford Mines et du milieu adapté de scolarisation du Carrefour jeunesse-emploi de Frontenac.
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